培育科研之树 收获教学硕果
记西城外国语学校科研专题知识讲座
双新
4月13日,我校邀请北京教育学院张祥兰教授等多位专家学者为老师们做了“科研申报选题设计与开题规范”的专题知识讲座。这是围绕双新示范区项目建设目标开展双新课题申报及教科研工作以来,我校举办的第三次科研专题讲座。
本次讲座的主题是:研读政策选题,实践提炼磨题。
科研讲座由我校高中部教学副校长殷洪涛主持,首先范雪梅校长发表致词,对各位专家的到来表示诚挚的欢迎,并表达了进一步合作和交流的意愿。
范校长希望通过紧密合作与交流,促进高中新课程新教材背景下教学方式的优化与特色发展,打造更加全面的育人模式,提升学生综合素养,全面落实立德树人目标。
现场各位专家老师与课题组负责人及成员老师广泛交流了科研选题与实践环节的困惑。
专家们从科研申报方向设计出发,以案例形式与老师们分享了课题选题的基本流程,从定题到亮题,再从开题到课题研究过程,详细分析并讲解了如何将课题研究过程与教学实际结合,从而有效解决实际教学问题。在案例分析时专家谈到了我校双新课题申报中很多热点方向的选题,同时给了我们很多建议。这些案例分析与教学实际结合,给了老师们很大的鼓励与指导。现场讨论氛围十分热烈,课题组的全体教师通过聆听专家讲座,共同参与交流与学习,进一步学习和明确了课题申报的方向设计与如何聚焦选题领域,同时对如何结合自己的教育经验与实践反思逐步展开研究有了进一步认识。
专题讲座得到校领导和老师们的一致好评。讲座结束后,老师们表示希望能更多参与培训,提升自己的教科研能力,从而更加有效地指导教学实际,落实新课程新教材理念,促进我校教育教学发展。
从经验到理论的上升过程,是从传统教师到专家型教师的跨越过程。要完成从经验到理论的转化,教师不仅需要相应的对教育事实的科学认识,而且需要了解从经验性认识到理论性认识转化的过程与实质,提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识能力,努力掌握和善于使用理性思维的工具和方法。
本次讲座高屋建瓴又切实可行,对推动教师队伍建设,加快教师成长有良好的影响。相信在专家团队专业指导下,在西外老师们致真思远的努力下,我校的科研之树定会茁壮成长,教学硕果必定芬芳满枝!